Vidéo du débat public sur l’architecture scolaire en Centre-ville!

« De quartiers d’affaires presqu’exclusivement réservés aux activités commerciales et professionnelles, les centres-villes canadiens se transforment de plus en plus en lieux de vie. On y trouve cependant peu d’écoles primaires, pourtant essentielles à un développement urbain inclusif. Et pour cause : le modèle traditionnel de l’édifice scolaire à fonction unique, de faible hauteur et équipé d’une vaste ... Lire la suite

CONCOURS D’ARCHITECTURE, PROMOTION DE L’EXCELLENCE ET CRITIQUE DE NOS INSTITUTIONS : LE RÔLE DE L’IRAC À TRAVERS L’HISTOIRE

      Comment conjuguer la promotion de la qualité en architecture, la représentation des architectes canadiens et la critique d’un gouvernement fédéral, en particulier lorsque ce dernier infirme la décision d’un jury de concours au profit d’un vote du public ? Dans ce billet scientifique, nous examinons le rôle historique de l’Institut royal d’architecture … Lire la suite

Tables rondes LEAP@UdeM (2024/10/17) : Sensibilisation aux enjeux et principes de l’accessibilité universelle dans les édifices et lieux publics

TÉLÉCHARGER LE PROGRAMME DÉTAILLÉ EN VERSION PDF Dans le cadre des Entretiens du Centre Jacques Cartier, un workshop étudiant international (France Québec) et trois tables rondes pour imaginer des actions concrètes de sensibilisation en architecture, en paysage et en design à court et moyen terme. Date : Jeudi 17 octobre 2024, 8h30 à 18h00 Lieu : Salle ... Lire la suite
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