Chaire de Recherche du Canada
en architecture, concours et qualité (CRC-ACQUA)
L’architecture occupe un rôle primordial dans l’éducation des plus jeunes. Par exemple, la configuration spatiale d’une salle de classe peut influencer fortement la diversité des approches pédagogiques. Des thèmes qui furent abordés lors de cette table ronde réunissant les équipes des 5 concours organisés par LabÉcole.
Lucie Palombi, doctorante en architecture à l’UdeM, émet une réflexion quant au rôle de la littérature dans le monde l’architecture. L’écriture est-elle une fonction du concepteur ou une activité annexe ? Pour reprendre l’expression de R. Barthes, l’architecte à la plume est-il plutôt un « écrivant » ou un « écrivain » ?
Les jeux vidéos tels qu’Assassin’s Creed reproduisent-ils fidèlement les villes telles qu’elles l’étaient historiquement? Un questionnement auquel Aurélien Catros et Maxime Leblanc, doctorants en architecture, ont répondu au travers de leur article sur les modèles de jeu reconstructifs.
Après avoir passé de longs mois à travailler à distance, les étudiants travaillant sur le catalogue des concours canadiens (CCC) et l’atlas de recherche sur l’exemplarité en architecture et dans l’environnement bâti (AREA) ont enfin la chance de travailler à nouveau dans les laboratoires de la CRC-ACME.
Après évaluation de la qualité des travaux de recherche, de rédaction scientifique et de présentation orale durant les deux jours de conférence, les membres du jury du prix de l’Académie ont désigné le lauréat du prix de la meilleure communication. Ce jury était présidé par Paul Quintrand, Ancien Président (…)