Chaire de Recherche du Canada
en architecture, concours et qualité (CRC-ACQUA)
À l’occasion de la semaine de l’accessibilité au Sénat, le journal La Presse se fait l’écho de la recherche coordonnée par des chercheurs de l’Université de Montréal membres du LEAP et du partenariat CRSH sur la qualité.
De gauche à droite : Catherine Gauthier (MArch, Université de Montréal), Morteza Hazbei (PhD candidate, Université Concordia), Jean-Pierre Chupin (UdeM), Doramy Ehling (CEO, Rick Hansen Foundation), Marco Pasqua (Rick Hansen Foundation), Nooshin Esmaeili (UCalgary).
Les 1 et 2 mars 2023, plusieurs étudiants membres du partenariat CRSH sur la qualité ont été invités à participer en personne ou en ligne au colloque annuel APN2023 Construire ensemble, qui a réuni des leaders de l’industrie, des professionnels de l’accessibilité et des leaders d’opinion mondiaux pour discuter de la manière dont nous pouvons continuer à construire un monde inclusif et accessible pour les personnes de tous âges et de toutes capacités. Accessibility Professionnal Network 2023.
16 mars 2023. Un séminaire présenté par Izabel Amaral (UdeM) autour d’une subvention développement Savoir du CRSH : (en collaboration avec Carmela Cucuzzella (Concordia) et Jean-Pierre Chupin (UdeM)
Une écologie des cultures du bois au Canada (20032020) : comparaison des cultures constructives à travers des conceptions architecturales primées
Au croisement de la théorie architecturale et des études culturelles, cette recherche s’intéresse à l’architecture du bois comme univers symbolique permettant d’étudier la présence de la nature dans la culture humaine. Cette recherche théorisera la diversité des expressions de la qualité dans l’architecture canadienne, du point de vue de la préoccupation environnementale, de la culture du bâtiment et de l’expression architecturale. Considérant l’architecture du bois comme une forme d' »écologie culturelle », elle a le potentiel de révéler comment les cultures canadiennes représentent et symbolisent leurs relations avec la terre et les ressources naturelles, ainsi que les cultures de ses peuples fondateurs.
Malgré l’intérêt pour le bois comme alternative majeure aux matériaux de construction à base de combustibles fossiles, cette recherche mettra en lumière le spectre symbolique des constructions en bois, qui va des traditions locales et indigènes à l’esthétique écologique, représentant des formes de fabrication qui s’appuient à la fois sur la pratique architecturale traditionnelle ou sur les technologies de construction récentes et la conception assistée par ordinateur. Notre objectif est de mieux interpréter et comprendre comment les progrès de la pratique architecturale et des techniques de construction affectent la manière dont l’architecture est envisagée et matérialisée au Canada au cours des dernières décennies. Parallèlement à l’étude de l’influence des considérations environnementales sur les formes architecturales au Canada, nous donnerons un sens à une dissonance au sein de la théorie de l’architecture entre les idées sur l’interdépendance ou l’autonomie de la forme architecturale (apparence visuelle), du matériau (ce dont elle est faite) et du sens (messages et idéaux exprimés).
Ce débat fut organisé aux Archives nationales à Montréal de la BAnQ (535, avenue Viger Est) le 24 novembre 2022.
Autrefois symbole d’excellence et d’exception, les prix d’architecture et de design, qui visent à récompenser des réalisations, se sont multipliés de façon exponentielle ces dernières années. On ne compte plus les entreprises, associations, municipalités et publications spécialisées qui ont mis en place leur propre remise de distinctions, dont plusieurs ont largement multiplié les catégories au fil des ans. La situation est telle que l’on peut aujourd’hui parler d’une véritable « industrie » du prix, au Québec comme à l’international.
Dans ce contexte, on peut s’interroger sur la valeur à accorder à ces prix. Récompense-t-on l’excellence à tout coup ? Les candidatures misent-elles démesurément sur l’esthétisme, voire le côté « instagrammable » de l’architecture, plutôt que sur l’expérience du public ? Pourquoi les firmes d’architectes ressentent-elles le besoin d’y participer ? Comment pourrait-on assurer la réelle valeur d’un prix en architecture ?L’événement fut organisé par Kollectif, en partenariat avec Jean-Pierre Chupin, titulaire de la Chaire de recherche du Canada en architecture, concours et médiations de l’excellence (Université de Montréal) et co-directeur du livre collectif The Rise of Awards in Architecture (Vernon Press, 2022) avec Carmela Cucuzzella et Georges Adamczyk.
À l’animation : Marc-André Carignan, chef de contenu pour Kollectif
Modérateur : Jean-Pierre Chupin, titulaire de la Chaire de recherche du Canada en architecture, concours et médiations de l’excellence de l’Université de Montréal.
Nos panélistes :
Nos invités d’honneur :
Réalisation vidéographique :
Financement : Chaire de recherche du Canada en architecture, concours et médiations de l’excellence.
Deux bourses de soutien à deux doctorants de la Chaire de recherche du Canada en architecture, concours et médiations de l’excellence : Paloma Castonguay-Rufino et Shantanu Biswas-Linkon.
Ces deux bourses de 12000$ sont accordées par la Chaire de recherche du Canada en architecture, concours et médiations de l’excellence pour la qualité du dossier académique. Paloma Castonguay-Rufino travaille à une redéfinition de la notion de « patrimoine industriel » dans le contexte canadien, tandis que Shantanu Biswas-Linkon étudie la notion de « valeur sociale » (Re-evaluating the Social Value of Architecture in the Public Realms through Inclusiveness and Environmental Justice).
Le comité d’admission aux programmes de doctorat a accordé la Bourse d’admission aux cycles supérieurs d’un montant de 10 000 $ à Shantanu Biswas-Linkon, nouvel étudiant au doctorat, en reconnaissance de son dossier académique, de sa proposition de recherche et de la clarté de ses motivations. Shantanu est inscrit depuis septembre 2022 dans le programme de doctorat individualisé en architecture sous la direction de Jean-Pierre Chupin.
Le Comité d’attribution des bourses des 2e et 3e cycles des Études supérieures et postdoctorales (ESP) de l’Université de Montréal a accordé la bourse d’excellence « J.A. DeSève » à Lucie Palombi, doctorante sous la direction de Jean-Pierre Chupin dans le programme de doctorat individualisé en architecture.
Sous la direction des professeurs Jean-Pierre Chupin et Bechara Helal dans le programme de doctorat individualisé en architecture, Aurélien Catros a reçu deux bourses prestigieuses pour sa thèse :
Montant : 20 000$CAD (Bourse de voyage Angleterre et Japon)
Intitulé du sujet financé : « La projection entre modèles de conception à l’ère du second tournant numérique »
Montant : 28 000$CAD (étalés sur 16 mois )
Intitulé du sujet financé : « Epistémologie du modèle en architecture et des transferts de conception du projet à l’ère du second tournant numérique »
Date: January 31, 2023, 5:30 pm.
Location: Amphitheatre 1120, Faculté de l’aménagement, Université de Montréal.
On the occasion of the publication in 2022 of L’architecture en ses écoles, une encyclopédie, we welcome Daniel Le Couédic, architect and historian, professor at the University of Western Brittany, and co-director of the book. Around Lucie K. Morisset, professor at UQAM and holder of the Canada Research Chair on Urban Heritage, this conference-debate will also bring together two Quebec contributors to the encyclopedia, François Giraldeau, honorary professor at UQAM’s School of Design, and Jean-Pierre Chupin, professor at UdeM’s School of Architecture and holder of the Canada Research Chair in Architecture, Competitions and Mediations of Excellence,
With its 704 pages and 341 notes written by 147 authors, this work is the result of a vast collective effort to gather and deepen, in an unprecedented way, a state of knowledge that was fragmentary until now. This history of architectural education in France in the twentieth century addresses multiple dimensions – pedagogical, professional, territorial, political, institutional and material – and covers a range of institutions involved in architectural education, such as engineering schools.
In France, the history of architectural education was long reduced to its alleged shortcomings and to the story of the struggle of the champions of modernity against the École des Beaux-Arts in Paris. The earthquake of 1968 buried even the memory of that bygone era. The revival came from the United States, where the École had once enjoyed great prestige, but at first it concerned only the nineteenth century. It was not until the 1980s that the complexity of the things debated and experienced in the twentieth century began to be illuminated and, above all, that the investigations of architecture, its teaching, the profession and its practice were correlated.
In this movement, one rediscovered the long exacerbated debate between the architects defending the Parisian monopoly and their provincial colleagues, which had preluded the creation of the first regional schools in 1903. The Regional School of Rennes – which became the Regional School of Brittany in 1984 – was the second to open its doors; its history thus allows us to understand all the stages of this bumpy path which, well beyond architecture, provides information on the reinvention of higher education in France and on the role it played in the structuring of the national territory.
The discussion will also be based on another book by our guest: Le Couédic Daniel, Sauvage André, L’École d’architecture de Bretagne : Un siècle de fabrique des architectes, Châteaulin, Locus Solus, 2022.Download the PDF poster of the event: https://crc.umontreal.ca/wp-content/uploads/2023/01/20230131_Affiche_Conference-debat.pdf